如何提高小学低年级语文作业设计的有效性要点构架

古丽米拉·哈那衣

《文渊(高中版)》 2021年06期

阿勒泰市拉斯特乡寄宿制学校 新疆 阿勒泰 836500

语文是具备一定实践性的学科,学习语文就是在培养学生语文实践的能力.语文作业是语文课堂的延伸,有助于学生巩固课堂所学知识点,并将其在生活中实际应用,是培养学生实践能力的重点途径.与此同时,教师也可以根据学生完成语文作业的具体情况,了解学生对语文知识点的掌握程度,并在教学上做出相应计划.因此,教师在设计语文作业时,一定要注意其有效性与可行性,特别是年纪较小的小学低年级学生.

提高;小学低年级;语文作业设计;有效性