小学语文深度学习的有效提问策略

刘金红

《文渊(高中版)》 2021年06期

长春市绿园区迎宾路小学 吉林 长春 130062

小学语文这一科目不单单具备传授基础知识、培育学生学习能力的重要任务,更加重要的是推进学生优良思维品质的提升.在新一轮基础教育课程改革持续深化的背景下,教师也应该逐渐认识到成绩不是衡量学生的唯一标准,更加应该关注重视学生的个人学习能力与思维能力.因此,教师应该优化教学方式,引入提问教学法,实现学生的语文学习热情与综合能力进步.

小学语文;课堂提问;措施