聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
安丰秀
《文渊(高中版)》 2021年06期
山东省青岛第六十三中学 山东 青岛 266000
数学是中学的必要组成部分,对推动学科进步有着很大的作用,在中学阶段,可以让学生了解和学习法律,但是我国目前中学生对数学的学习兴趣一般都不高,对这门课程也不积极、重视程度不高.根据这种情况,教师应该更加充分的了解本班级学生的学习情况,在上课的时候进行有效提问,抓住学生的注意力,提高学生的听课效率,让学生主动的学习这门课程.本文主要分析提高初中数学课提问有效性的策略,希望能对数学的学习带来帮助.
初中;数学;提问能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。