新课标背景下高中语文素养的提高教育策略

徐荣贵

《文渊(高中版)》 2021年06期

贵州省湄潭县求是高级中学 贵州 遵义 563000

新课标是课程改革后高中教学的主要教材,它在课程标准、课程大纲以及课程理念等方面进行了一定的优化,改变了应试教育下的漏洞和缺陷,从学生本身的能力水平出发,对于高中语文来说,核心素养的提升是现阶段教育的主要目的,它强调了学生在课堂上的主体地位,旨在培养学生对于语文教学的情感渗透和创造性.本篇文章通过对新课标背景下高中语文核心素养的内容进行阐述,从而探讨新课标背景下加强高中语文素养提高的重要措施.

新课标背景;高中语文素养;提高教育