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田丹
《文渊(高中版)》 2021年06期
贵州省铜仁第一中学 贵州 铜仁 554300
化学作为高考的一门必考科目,在高中具有非常重要的教育地位,在该科目的教学当中,实验教学是非常重要的一个教学方向,因为实验教学能够让课本中的知识结论得到全过程的认证,让学生参与化学实验教学,不仅能够让学生能够明白一些化学原理的验证过程,还可以提高学生的动手操作能力.因此,为了加强学生对化学实验所涉及到的知识的掌握程度,并在一定程度上能够提高学生对化学科目的学习兴趣.文章主要结合当前高中化学在实验教学方面存在的问题进行分析,并提出了有效的对策,旨在进一步提高高中化学教学效果.
高中化学;实验教学;问题;对策

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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