高中数学教学中培养学生自主学习能力的途径初探

孙锦鹏

《文渊(高中版)》 2021年06期

湖北省应城市第一高级中学 湖北 应城 432400

如何采取高效的自主学习模式、培养学生自主学习能力,引导学生开展自主探究学习,一直来都是高中数学教师面临的主要问题.在新课程改革背景下,教师要鼓励学生及时发现自身存在的困惑,并通过自主探究和自主学习的方式加以解决,在自主探究过程中不断超越自我,养成良终身学习习惯.然而就当下高中数学教学情况来看,还存在学生自学能力低下,教师忽略培养学生自主探究能力培养的问题,需要数学教师转变教学观念,加强学生的自主学习和自主探究,为学生的终身化发展奠基.

高中数学;自主学习能力;培养策略