优秀传统文化与高职学前教育专业美术教学融合的思考

张迎春

《文渊(高中版)》 2021年06期

德州职业技术学院建筑园林工程系 山东 德州 253000

中国传统文化是经历了上千年的演变和发展最终形成的一种能够表达民族特色和风俗面貌的文化,也是对历代优秀思想观念的融合,五千年来,被人们世代传承并发扬.在高职的学前教育专业美术教学中融入传统文化教育,不仅可以使同学们掌握更多的艺术技能,还能提高学前美术教学的水平,提升自身的综合艺术素养.本文根据高职教育的特点,探究将优秀传统文化与高职学前教育专业美术教学相融合的策略.

传统文化;高职学前教育;专业美术