新时期大学生心理健康教育创新模式研究

赵星

《文渊(高中版)》 2021年06期

太原师范学院 山西 晋中 030600

随着社会的飞速发展,大学生面临多样的心理健康问题,对高校的心理健康教育提出了挑战.在新时期,高校如何转变心理健康教育模式、创新教育方法、增强心理育人成果成了亟待解决的问题.本文探讨了新时期大学生心理健康教育的现状及存在的问题,提出了强化师资力量、提升课程地位,创新教学方法、拓宽教育渠道,完善心理预防体系、坚持全过程育人,三方联动,坚持全方位育人等心理健康教育创新模式,为高校开展心理健康教育提供新的参考.

新时期;大学生;心理健康教育;创新模式