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查晓霞
《文渊(高中版)》 2021年06期
江阴市第一初级中学 江苏 江阴 214400
伴随着新课程改革的不断推进,英语教师越发重视读写教学的整合.当前,英语教师已经不再局限于单词背诵以及语法的学习,还融入了阅读、写作等实践性较强的内容,那么将阅读与写作教学结合在一起,能够显著提升学生的英语实践能力.本文重点分析读写结合的开展原则,并探讨二者结合的具体对策,以提升英语阅读实效.
初中英语;阅读与写作;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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