幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑

何婷

《文渊(高中版)》 2021年06期

木里藏族自治县幼儿园 四川 凉山彝族自治州 615800

在当前的学校教育教学工作中,幼儿教育是最重要的教育阶段.在这个教育阶段,主要的教学对象是幼儿.由于幼儿年龄相对较小,幼儿园教师在教学活动中不应该太直接,而应该使用游戏化的教育活动来教育幼儿.然而,在当前的幼儿园教学中,游戏的精神并没有得到真正的反映,教学也没有达到教师期望的效果.因此,本文主要分析了在幼儿园教学工作中游戏精神的探寻与重塑.

幼儿园;游戏精神;教学活动