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胡玲
《文渊(高中版)》 2021年06期
江西省丰城市上塘中心小学 江西 丰城 331100
小学体育教师应认识到,德育能够促进学生思想道德观念的提升,同时对于学生树立积极向上的人生态度也发挥着不可替代的作用.教师应重视体育教学中的德育渗透,通过引导学生参与体育活动,来磨炼学生的意志品质,使学生在集体活动中学会合作与竞争,构建正确的思想价值观念,从而促进学生的全面发展.那么,德育在小学体育教学中的渗透具有什么意义?德育内容与小学体育教学的本质之间存在哪些联系?教师在开展德育渗透的过程中,具体应该怎样去做呢?下面,笔者基于教学实践与教学经验,对以上问题逐一阐述,并提出指导性的教学方法及建议.
小学体育;德育;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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