差异化教学在初中数学教学中的运用

郭世龙

《文渊(高中版)》 2021年06期

泗洪育才实验学校 江苏 宿迁 223900

新时期社会经济与科技的发展推动了教育领域的变革,现阶段初中教育更为关注学生的全面化发展.数学是初中教育的重要构成要素,学好数学对于学生今后的发展十分的重要,然而因为数学逻辑性、抽象性较强,对于一些知识学生学习起来具有较高的难度,必然影响学习效果.在新时期教育背景下推行新的教育理念,其中差异化教学则是一种新式教学手段,通过针对不同学生的个性、基础、能力等方面来进行针对性的教学,全面提升学生数学能力.因此,文章中探索了差异化教学在初中数学教学中的应用策略.

差异化教学;初中数学;应用策略