小学数学生活化教学策略初探

孔繁玲

《文渊(高中版)》 2021年06期

通化县三棵榆树镇中心校 吉林 通化 134100

数学是与生活密切联系的一门学科.教师应根据学生已有的知识水平,从实际出发,力求数学教学生活化,让学生从生活中获取新知识,提高他们学习数学的积极性,培养他们分析综合的能力,让他们感受数学在生活中的实用性.

小学数学;生活化教学;策略研究