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杜鑫
《文渊(高中版)》 2021年06期
吉林省长春市九台区工农小学 吉林 九台 130500
教学生活化是新课程改革所倡导的教学模式,通过把教学内容与学生的生活实际联系起来,搭建二者之间的桥梁,能够引导学生积极主动的参与探究,这要比传统落后的灌输式教学模式有着更高的教学效率.小学数学教学生活化,就是根据学生的生活实际,创设生活情境,帮助学生理解和掌握知识,并提高知识运用的能力,实现综合素质的全面发展.本文主要论述了小学数学教学生活化的有效策略,以供参考.
小学数学教学;生活化;实施策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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