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叶丹凤
《文渊(高中版)》 2021年06期
桂平市第四中学 广西 桂平 537200
新课程改革形势下高中音乐教学的创新,不仅是追求自由与和谐、充分沟通与交流的教学气氛,注重学生的质疑与创新和探索音乐教学的需要,更是以创新为前提,改变传统教学模式,提高现代高中音乐教学质量,紧跟时代发展需求,紧跟新时代学生的个性化教学的需要,通过创新教学模式,鼓励学生自主创新、大胆探索,培养具有鲜明时代特征的综合型人才.由此可见,就新课程改革形势下高中音乐教学的创新进行分析和探讨具有重要的意义.
新课程;高中音乐教学;创新

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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