审美教育在小学音乐教学中的有效融入

陈茜

《文渊(高中版)》 2021年06期

长春市第一○八学校小学部 吉林 长春 130000

小学阶段的教育,重要的是培养学生健康、良好的思维和习惯,而对小学音乐教学来说,培养学生的审美能力则显得尤为重要.本文将结合具体的教学案例对如何在小学音乐教学过程中加强审美教育进行浅析,并针对现阶段的教学方式、方式进行优化改进.

小学音乐;审美能力;欣赏教学