首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 知识共同体视域下大学生对专业的认同感构建——以思想政治教育专业为例

  • 知识共同体视域下大学生对专业的认同感构建——以思想政治教育专业为例

    作 者:

    王楠

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    西北师范大学马克思主义学院 甘肃 兰州 730070

    摘 要:

    共同体是人的社会性存在的基本方式,也是人与外界联系的有机纽带,共同体意识在一个团体乃至社会中不可或缺,它有利于凝聚大家共识,增进相互认同,重塑集体记忆.认同感也绝对不是抽象的概念,而是一种能让我们立足于过去当下,同时能清晰明确展望未来的生命体验,认同感本身就包含其内在的价值评判和标准.作为当代大学生,同时也作为一名思政人,如何顺应时代发展潮流促进自己的全面发展、如何在知识共同体视域下增强自身对所属专业的认同感、怎样在大学阶段把自己打造成专业型人才,要解答以上几个问题,我们就必须回答好什么是专业认同感?为什么要增强专业认同感?怎样才能增强专业认同感这三个问题.从某种意义上来说,共同体意识和认同感归属并不是相互割裂的,而是紧密统一的.所以,大学生如何在知识共同体视域下增强自身对所属专业的认同感,具有重要的理论意义和现实价值.

    关键词:

    共同体;认同感;价值建构;自觉自信

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