基于混合式教学模式的在线开放课程改革研究——以"大学生心理健康教育"慕课为例

吕娜

《文渊(高中版)》 2021年06期

河北政法职业学院 河北 石家庄 050061

大规模在线开放课程——慕课,是随着互联网技术的发展应运而生的.混合式教学模式是充分发挥线上教学和线下教学优势的教学改革模式,日益受到重视.《大学生心理健康教育》课程在混合式教学应用方面做了积极探索和尝试,通过调查显示,混合式教学是把传统教学的有利之处和在线教学的有利之处结合起来,增加了受众,发挥了教师主导作用,又调动了学生学习的主动性和积极性.同时,也给教师提出了更高的要求.

混合式教学;慕课;心理健康教育