首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 论史料教学在高中历史教学中的运用

  • 论史料教学在高中历史教学中的运用

    作 者:

    李赛君

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    湖南省娄底市第五中学 湖南 娄底 417000

    摘 要:

    历史学科相较于其他学科而言,最大的不同之处在于历史不能重演,学生在学习历史的过程中无法采用任何一种方式直接地观察历史上发生的事件以及存在于过去的历史人物,他们只能通过前人在历史长河中留下的各种书籍与材料、历史遗迹去间接地进行分析和研究.而上述所讲的这些遗迹与书籍资料等都是前人为我们留下的宝贵历史资料,只有通过这些宝贵史料我们才能走进古人,了解他们的生活.因此,在高中阶段的历史教学中,教师通过史料进行教学的方式,有助于帮助学生理解和认知历史.本文将结合部编版高中历史的教学内容,就如何通过历史资料为学生进行高中历史教学进行以下研究,以期能够寻找到有效的教学方式.

    关键词:

    高中历史;史料教学;教学运用

    浏览数
    0
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读