创设情境教学法在小学语文教学中的应用

邢娜

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省萍乡市上栗县桐木镇中心小学 江西 萍乡 337013

在素质教育理念下,教师要遵循新课改教学要求,在传统教学模式基础进行改革与创新,积极培养学生多元化学习思想、创新性学习能力,给予学生积极的引导和帮助,全面增强学生对知识点的掌握与应用能力,进而提高小学语文教学成效.教师通过创设情境教学法,改变传统教学方法的弊端,及时开展创新性教学活动,让学生对语文教学过程产生新的认知,从而激发探索欲和求知欲,促使学生主动融入情境教学中去,科学运用情境教学法突出学生主体地位;凸显教师主导作用,全面拓展情境教学法的应用成效,助力小学语文教学水平和质量提升.

小学;语文教学;情境教学法;应用策略