浅谈中小学语文教学的衔接

陈敏

《文渊(高中版)》 2021年06期

广西兴业县石南镇至德小学 广西 兴业 537800

为了更好的衔接中小学语文教学,语文教师要全面掌握中小学语文教学衔接中存在的问题,需要小学语文教师结合知识内容及学生特点实施不同的教学策略,从而为提升学生参与不同学段的语文学习兴趣,乃至提升语文学科素养奠定良好的基础.基于此,本文对中小学语文教学衔接存在的问题以及中小学语文教学衔接的措施进行了分析.

语文教学;衔接过渡;提升措施