"瞻前""顾后"话"讨论"——浅谈数学课堂教学中的合作交流

张金锁

《文渊(高中版)》 2021年06期

太原市杏花岭区新道街小学校 山西 太原 030000

如今随着教学方式在不断改革与发展,讨论已经普遍用于教师日常对学生的知识传授,再拓展一点就是小组讨论,这种教学手段和教学策略深受教师的青睐.加强学生间的合作交流,不仅能够营造出活跃的课堂氛围,还培养学生的集体荣誉感.本人通过观察如今中优秀教师在教学过程的表现,再更深刻的运用"课堂讨论"有如下的心得.

小学数学;讨论有章;生活实例