"学案导学"在地理教学中的实践与反思——以《城市区位》为例

龚文芳

《文渊(高中版)》 2021年06期

长沙市怡雅中学 湖南 长沙 410000

"学案导学"是一种以学案为依托的教学模式,如今在地理教学中被广泛应用.本文以《城市区位》为例浅谈"学案导学"教学法在教学中的实践与反思.

学案导学;地理教学;实践与反思;城市区位