"双减"之后如何学习初中数学

彭飞艳

《文渊(高中版)》 2021年06期

长沙市明德华兴中学 湖南 长沙 410000

在现行"双减"政策实施的背景下,校外培训组织暑期班停学退费,缓解学生繁重的学习负担和校外培训的压力,父母的经济压力.在初中数学教育中,教师要关注减负与提质增效的融合,科学安排学生学习计划,在课堂上帮助学生掌握基础知识点,提高学习成绩.文章从设计方案、现代信息技术的有效应用、课堂教学互动性的提高三个层面探讨了中学数学课堂减负增效的对策,使学生在相对愉快的条件下进行学习,以提高学习效率.

初中数学;减负增效;应对措施