探究高中数学课程线上线下教学模式对比及案例分析

杨雪

《文渊(高中版)》 2021年06期

海城同泽中学 辽宁 海城 114200

本文主要分析当前高中数学教学中存在的问题,从解决问题的角度出发,分别制定高中数学课程的线上线下教学方案,然后将二者在具体实践过程中的教学理念、教学内容设计、教学效果进行全方位的对比,通过二者的对比分析,得出未来教学发展方向的诸多可能性,总结出一些教学经验.

高中数学;线上教学;线下教学;对比分析