小学班主任专业化发展路径研究

陈伟芬

《文渊(高中版)》 2021年06期

广东省茂名市愉园小学 广东 茂名 525000

班主任工作是学校管理的一部分,能有效地把学校的规章制度内化,用通俗的语言来诠释,用丰富的活动来体现,不着痕迹地让学生心领神会,并督促学生执行,也能把学生成长过程中出现的普遍性问题反馈给学校,帮助学校制订相应的对策,也能通过敏锐的观察能力,洞悉学生的不良心理动态,采取有效的预防措施,消除隐患.

班主任;专业发展;路径