初中语文德育目标的实施现状及应对策略研究

蒲田菲

《文渊(高中版)》 2021年06期

贵州省松桃苗族自治县盘石镇民族学校 贵州松桃 554100

初中语文课本中很多内容都包含丰富的德育要素,教师在开展教学的过程中要善于利用这些素材和资源,给学生构建开放多元的课堂,让德育在教学中可以得到更好的渗透.在具体的教学过程中,依旧存在着大量的问题亟待解决.教师要能够根据这些内容来不断提高学生对于德育内容的理解,这能让学生在语文课程的学习过程中获得更多的成长,很好地达成语文课程的多元教学培养目标.

初中语文;德育教育;策略实施