思考德育教育在小学音乐教学中的渗透策略

严秋思

《文渊(高中版)》 2021年06期

江苏省苏州市相城区蠡口第二小学 江苏 苏州 215006

德育教育是当前时期,我国各个教育阶段当中教育的重点之一.同时在小学阶段的音乐教学当中,教师也应当将德育教育作为日常教学过程当中的重点.教师通过引导的方式,让学生在日常学习过程当中可以接受到良好的德育教育,从而不断地提升德育教育的教育质量,帮助小学学生实现健康地成长以及全方位的发展.因此,作为小学音乐教师必须针对现有的教学方法以及教学理念进行优化升级,从教材的实际内容出发寻找到适合进行德育教育的部分,以此实现德育教育在日常小学音乐教学过程当中的渗透.

德育教育;小学音乐;渗透策略