问题导学理念下初中数学教学的开展

山建林

《文渊(高中版)》 2021年06期

北京市昌平区第五学校

随着社会的快速发展,数学在生产生活中的应用越来越广泛.在这一背景下,如何提高初中数学教学效率就成为数学教师研讨的主要话题.问题导学作为一种新型的教学模式,将其运用到初中数学课堂教学中,不仅能够激发学生的参与热情,还可以发展思维能力,促进对知识的有效建构.基于此,本文结合初中数学学科的教学特点和初中生的认知规律分析探讨了问题导学法在初中数学教学中的应用,以其全面提高教学质量.

初中数学;问题导学;课堂教学