体验式教学在中职生心理健康教育中的应用研究

李媛

《文渊(高中版)》 2021年06期

泰安市理工中等专业学校 山东 泰安 271221

心理健康教育在中职生的教育培养当中一直占据着重要的位置,中职生作为国家专门培养的致力于我国各行业基础建设的技术型人才,他们不仅需要具备过硬的技术才能,而且还需要拥有高于普通人的超常心理素质,只有同时具备了这两种素质,中职生在真正踏入工作岗位之后,面对瞬息万变的工作环境,才能够从容应对,减少安全事故的发生.为此,本文从体验式教学在中职生心理健康教育中的应用研究出发,探讨对中职生进行心理健康教育的必要性,并提出应用策略.

体验式教学;中职生;心理健康教育