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陈 勇
《文渊(中学版)》 2019年12期
重庆市彭水县民族中学 重庆 409600
物理与数学是关系非常密切的学科。在初中物理教学中,数学知识的运用,可以提升学生对知识的理解效果,帮助学生解决更多物理学习上遇到的问题。文章以初中物理教学与数学的衔接为研究对象,针对两者衔接中存在的问题,提出几点建议,希望对相关认识提供帮助。
初中;物理教学;数学;衔接

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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