试论如何培养小学生良好的学习习惯

王金凤 孙相鑫

《文渊(中学版)》 2019年12期

靖宇县赤松学校 吉林 白山 135200

人类的行为只有通过思想的控制才能有效地进行。教育学生行为准则的过程要求用行为准则转变为学生。这是一种日常稳定的习惯，可以促进学生的内部化和外部化。作为负责领导班级管理的教育者和班主任，他们需要履行其全部领导职责。在本文中，我们研究了小学良行为习惯形成的有关问题，并提出了相应措施。实现对小学生的高质量教育。

小学生；良好；行为习惯；养成