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阿旺曲旦
《文渊(中学版)》 2019年12期
西藏日喀则市特殊教育学校 西藏 日喀则 857000
随着现代社会和素质教育的发展,特殊教育越来越引起社会的广泛关注,这对特校教师提出了更高的要求。作为特校教师,不仅要教会学生学习文化知识,更要培养他们的专业技能,提高他们的个人素养,为他们的将来学习与进入社会奠定基础。这就需要我们在教学过程中探索先进的教学模式,针对特殊学生群体制定相应的教学策略。本文就对特殊教育中的教学策略进行了几点探讨,希望能给特殊教育带来积极的参考。
特殊教育;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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