小学五年级学生作文修改的策略

侯董玲

《文渊(中学版)》 2019年12期

泰安市岱岳区卧虎山小学 山东 泰安 271000

不少文章与其说是写出来的，不如说是“改”出来的。义务教育语文课程标准之中有明确指出，要注重学生修改自己作文习惯的养成，同时借助于修改来有效强化学生语感以及语法修辞的把握，从而有效优化小学五年级学生作文教学，让学生在作文修改中逐渐提高自身写作水平。

小学；五年级；作文修改