浅谈如何培养小学生的语文核心素养

王宏伟

《文渊(中学版)》 2019年12期

辽宁省铁岭市开原市新华路小学

义务教育阶段，学科素养，主要包括以下三个方面：身心健康、品格优良、关键能力。语文素养则是以语文能力为核心的综合素养，包括语言知识、语言积累、语言能力、学习方法和习惯，以及认知能力和人文素养。在语文教学中，能力的核心是抓好学生 听、说、读、写等基本功，注重文化思想的熏陶和道德情感的培养。如何在課堂上培养核心素养？我认为，组织和促进学生自主学习，调动学生学习积极性，让学生成为课堂的主角，进而达到语文教学的最佳效果。在课堂教学中，要把知识本位的思想转化、内化为能力，提升核心素养。

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