基于故事教学的小学英语翻转课堂教学模式

李园园

《文渊(中学版)》 2019年12期

张北县郝家营乡中心小学 河北 张家口 075000

英语是世界通用语言之一，学好英语知识对于学生来说十分重要，在新课程改革的背景下，素质教育的提倡要求教师做好教学研究工作，深入探索有利于提高教学有效性的教学模式，调动学生学习英语的积极性，提高小学英语教学水平，通过研究发现将故事教学渗透到小学英语翻转课堂中，能够激发学生的学习兴趣，因此本文主要探究了基于故事教学的小学英语翻转课堂教学模式，以供参考。

小学英语；故事教学；翻转课堂；教学策略