初中历史高效课堂构建中历史故事的巧妙运用

李红梅

《文渊(中学版)》 2019年12期

江西省新余市第一中学 江西 新余 338000

历史是初中阶段基础教育课程的重要组成部分，对于学生正确人生观、价值观、历史观的形成具有重要的促进作用。而历史故事作为记载传统历史的重要途径与手段，在初中历史教学中发挥着重要的教育意义。因此，这就需要教师在初中历史教学中应对历史故事进行灵活、巧妙的运用，使其的教学价值得到充分的凸显，实现初中历史课堂教学效率的有效提升，促进初中历史高效课堂的有效构建。

初中历史；高效课堂；历史故事；巧妙运用