首页 > 文渊(中学版) > 2019年第12期 > 探究强化小学英语绘本阅读的策略

  • 探究强化小学英语绘本阅读的策略

    作 者:

    涂 曼

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年12期

    单 位:

    南昌三中高新孺子校区 江西 南昌 330096

    摘 要:

    绘本是基于小学的阅读习惯和理解能力的一种教育书籍,是教育界公认最符合儿童阅读的图书。绘本中的内容比较丰富,学生可以根据其中的图画体会作者想要传递的思想,具有寓教于乐的作用。在英语绘本阅读中融合知识,可以有效帮助学生正确学习英语知识。

    关键词:

    小学英语;绘本阅读;策略

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