摘 要：
在目前数学高考中，立体几何题是必考内容。因此，立体几何教学在高中数学教学中有着非常重要的地位。它对于学生的空间想象能力，以及思维转换能力有提升作用。但在高中数学的实际教学当中。我们发现立体几何以及几何解决问题，都是高中数学教学中难点。因此，高中数学教师可以利用向量来对几何问题进行解决，同时可以利用向量解决空间角与距离问题。以此，来对学生的空间想象力不足问题进行提升。本文通过在高中立体几何教学当中出现的问题进行解析，以及在高中立体几何教学当中运用相量的重要作用进行探讨。并结合实际教学案例来让学生感受到向量在立体几何教学当中的作用，从而提升立体几何教学水平。
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