重视阅读与审题环节，提高农村小学数学教学效率

蓝艳芬

《文渊(中学版)》 2019年12期

江西省赣州市寻乌县澄江中心校 江西 赣州 342211

数学是一门抽象性很强的学科，尤其是在解决问题的时候，需要把抽象的数量关系从问题描述中抽取出来。因此，小学数学解决问题不仅是分析数量关系，还要学会理解和分析题意。要学会学生解决问题的审题阅读方法，帮助学生弄清题意，理解题意，搞清楚已知条件和问题分别是什么，才能真正学会解答问题。

小学数学；阅读审题；效率