小学美术教学与生活的链接探讨

高 红

《文渊(中学版)》 2019年12期

张北县郝家营乡中心小学 河北 张家口 075000

在新课标理念下，为发挥美术教学优势，促进学生学科核心素养形成，应重视教学与生活的链接。这样才能使小学生成为生活中的有心人，让他们具有欣赏美、发现美的眼睛，形成创造美、表达美的能力，拥有感受美的意识。毕竟，这一阶段的学生认知水平与学习能力正处于初级阶段，他们的思维发展离不开教师的创新引导，生活化教学既有助于赋予课堂新的活力，也将降低学习难度。在此，本文展开对小学美术教学与生活有效链接的策略分析。

小学美术；美术教学；与生活；链接