初中美术教学中学生人文素养的有效培养

钟新玉

《文渊(中学版)》 2019年12期

广东省梅州市平远县城南中学 广东 梅州 514600

随着素质教育理念的深入人心，美术教育在初中阶段教学中的关键地位和重要作用也得到了日益的凸显，促进了学生综合素质能力的全面发展。因此，在初中阶段的教学中，教师应注重美术课程的教学，并在学生进行美术作品欣赏、创作的过程中，进行作品中人文内涵的挖掘，实现学生人文素养的有效提升，为学生今后的良好发展奠定基础。

初中美术；人文素养；培养策略