浅析初中信息技术教学中德育渗透策略

谢静芝

《文渊(中学版)》 2019年12期

广东省中山市小榄中学 广东 中山 528400

为了在初中信息技术教学中落实立德树人的根本任务，笔者在多年教学实践中发现，部分初中信息技术教师在教学中忽视德育教学，对学生不良行为缺乏有效管理。针对信息技术教学中德育缺失的现状，笔者提出几点初中信息技术教学中德育渗透策略：第一、重视学生良好的上机和行为习惯培养；第二、学习信息道德法规，增强信息安全意识；第三、线上线下多交流，培养学生团结合作精神；第四、挖掘课程内容中的德育元素。下面将结合具体教学案例详细介绍。

初中信息技术；立德树人；德育渗透策略