首页 > 文渊(中学版) > 2019年第12期 > 初中地理教学中学生学习兴趣培养的有效性分析

  • 初中地理教学中学生学习兴趣培养的有效性分析

    作 者:

    邢 里

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年12期

    单 位:

    黑龙江省大庆市肇源县超等蒙古乡学校 黑龙江 大庆 166513

    摘 要:

    地理学科是初中阶段的学生最新接触的学科之一,这门学科有着独特的课程特点,同时,初中地理学科也是作为学习高中地理学科的基础。初中地理是一门理论性和应用性较强的学科,初中阶段的地理学科,初中生除了要掌握基础的地理理论知识外,更重要的是要熟练运用,以为高中地理学科的学习做好铺垫。因此,教师需要重视初中阶段的地理教学,积极培养学生的学习兴趣,形成完备的教学策略,提高学生地理学习成绩。

    关键词:

    初中地理;学习兴趣培养;有效性

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读