高中数学学困生学习效率低的归因分析

王彦财

《文渊(中学版)》 2019年12期

宁夏回族自治区吴忠市同心县豫海回民中学 宁夏 吴忠 751300

高中数学是学习其他学科的基础学科，其重要性不言而喻。如何转化高中数学学困生，提高他们的数学学习兴趣，促进学生全面发展，是教师教学中需要关注的问题。笔者对此进行了一些思考和探索。

高中数学；学困生；效率