探讨初中数学课堂教学的有效性

卢江林

《文渊(中学版)》 2019年12期

广西壮族自治区贺州市平桂区羊头镇中学 广西 贺州 542830

数学是初中教学中的一门重要学科，对于培养学生思维能力和探究创新的意识具有重要的意义和作用，所以提高初中数学课堂教学的有效性就显得至关重要。本文主要针对初中数学课堂教学的有效性进行探讨，旨在提高初中数学课堂教学的质量，培养学生对于数学知识的综合运用能力，为初中生今后的学习和发展奠定良好的基础。

探讨；初中数学；课堂教学；有效性