首页 > 文渊(中学版) > 2019年第12期 > 思维导图在小学英语写作教学中的应用研究

  • 思维导图在小学英语写作教学中的应用研究

    作 者:

    刘 畅

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年12期

    单 位:

    辽宁省盘锦市大洼区田家学校 辽宁 盘锦 124200

    摘 要:

    随着我国教育制度的改革以及社会发展对人才的大量需求,人们越来越重视小学生的英语学习,尤其是小学生的英语写作水平,这对提高小学生的综合能力有着重要作用。英语写作教学和一般的英语教学方式不大相同,需要注意的问题会更多,所以不能采用传统的教学模式来进行英语写作教育,而是必须要采用一些新颖的教学方式,如思维导图教学方法,这对加强学生的英语记忆、英语理解等有着良好作用。因此,下文便从思维导图入手,对其在教学中的应用进行探究,以更好地提升学生的英语写作水平,提升课堂的教学效率。

    关键词:

    思维导图;小学英语;写作教学

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