浅析初中语文阅读教学

杨国宏

《文渊(中学版)》 2019年12期

河北省赵县教育局教研室 河北 石家庄 051530

语文教育的教学目标之一是打造高效的语文教学课堂，当今初中教育体制在不断改革，语文教学需要采取积极的措施来提高其有效性。本文借鉴了语文教学的相关理论基础，并结合笔者多年的一线语文教学经验，对提升初中语文的阅读课堂进行了探讨与思考，以期为提升语文教学的有效性做出有益探索。

初中语文；阅读；教学