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张海棠
《文渊(中学版)》 2019年12期
辽宁省盘锦市经济技术学校 辽宁 盘锦 124010
在现在很多中职院校,对数学的重视程度不高的情况下,中职数学的学习难度也是相对的,因人而异的。有人觉得难,也学不好,甚至觉得自己很努力了也始终学不好;也有人数学学得很好,数学成绩能够拿满分的同学也不在少数,不可否认,学数学确实是需要一些天分,但更多取决于于主观上的因素。在中职院校中,数学教学就不能够只是为了应付考试,必须要以就业为导向的教学,这样才能使得学生更加的有专注力。目前中职院校需要做到以下几点的数学教学方式。第一,课前预习,带着思考,带着疑问听课,这样也能提高上课的专注度。第二,认真听课,做好笔记。这节课的重点和难点是什么要搞清楚,要记好老师的基本思路和解题技巧。第三,课后整理笔记,看看自已的疑问解决了没有,然后找相应的题目训练再训练。数学教学应紧扣就业方向,为教学创造一种良好的情景,有些数学教学的情感丰富,意境优美,除了使用练习就业数学问题外,更重要的是使用就业为导向的数学教学手段,以此来进行数学教学。
中职数学;数学教学;就业,改革

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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