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首页 > 文渊(中学版) > 2019年第12期 > 中等职业学校青年教师“名师引领、赛训结合、三阶梯进”分阶段培养模式实践——以山东省烟台护士学校为例

  • 中等职业学校青年教师“名师引领、赛训结合、三阶梯进”分阶段培养模式实践——以山东省烟台护士学校为例

    作 者：

    耿 冰

    出 处：

    《文渊(中学版)》 2019年12期

    单 位：

    山东省烟台市护士学校 山东 烟台 264000

    摘 要：

    null

    关键词：

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    [1] 耿,冰.中等职业学校青年教师“名师引领、赛训结合、三阶梯进”分阶段培养模式实践——以山东省烟台护士学校为例[J].文渊(中学版),2019(12),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

语种：中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

出版周期：月刊

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